Les médiateur·trice·s du FRAC Bretagne viennent enregistrer et monter leur podcast Radio BZZZZZH à l’édulab Pasteur.
Ce podcast valorise les artistes, critiques, élèves, étudiant·e·s et habitant·e·s adeptes de ce lieu.

Le Lycée Américain de Rennes de retour à l’Edulab ! Forte d’une belle expérience audiovisuelle l’année dernière au sein de l’Hôtel Pasteur, l’école revient avec une nouvelle promo pour deux jeudis consécutifs afin de fabriquer des court-métrages en stop-motion. Leur thématique, inspirée par leur récente visite au Festival Court-Métrange : l’eau dans tous ses états.

Dans le cadre de son exposition « Organscape » prenant place à l’orangerie du Thabor, le Bon accueil organise pour les scolaires un visite suivie d’un atelier pratique à l’édulab Pasteur.

Lors de la visite, les enfants découvriront l’exposition de l’artiste espagnol Xoan Xil Lopez. Cet artiste présente une série d’automates sonores activée par un système de petits soufflets qui reproduisent un paysage sonore, chacun mimant un chant d’oiseau grâce à des appeaux.

Lors de l’atelier de pratique, les enfants construiront et feront chanter des robots Lego. Grâce au Sylvestre orchestre, ils transformeront également l’électricité des plantes en sons d’oiseaux, de forêt, de piano …

Lors d’une demi-journée les élèves de l’AGR viennent à l’édulab Pasteur découvrir le lieu, ses usages, son fonctionnement, ainsi que la culture lab, du libre et le commun.
Mettant en pratique ces éléments les élèves devront travailler avec des éléments en 2D, les notions de calques et de nuances.
Pour ce faire les élèves découvriront la technique de la RISOgraphie avec la création de 4 affiches collectives.

Dans le cadre du Festival Haut Parleuses qui se déroulera au sein du bâtiment Pasteur le weekend du 16 septembre, l’association organisatrice de cet évènement réalisera durant une après-midi un atelier de découverte du journalisme auprès de 30 élèves de 4ème et de 3ème du collège des hautes Ourmes.

Co-animé par la journaliste Morgane Soularue, de la radio associative Canal B, les élèves seront invité·e·s à découvrir le travail de journalisme et de captation audio au travers de plusieurs ateliers : interview, micro-scénette et animation radio.

Dans le cadre de son exposition « Organscape » prenant place à l’orangerie du Thabor, le Bon accueil organise pour les scolaires un visite suivie d’un atelier pratique à l’édulab Pasteur.
Lors de la visite, les enfants découvriront l’exposition de l’artiste espagnol Xoan Xil Lopez. Cet artiste présente une série d’automates sonores activée par un système de petits soufflets qui reproduisent un paysage sonore, chacun mimant un chant d’oiseau grâce à des appeaux.
Lors de l’atelier de pratique, les enfants construiront et feront chanter des robots Lego. Grâce au Sylvestre orchestre, ils transformeront également l’électricité des plantes en sons d’oiseaux, de forêt, de piano …

Dans le cadre de son exposition « Organscape » prenant place à l’orangerie du Thabor, le Bon accueil organise pour les scolaires un visite suivie d’un atelier pratique à l’édulab Pasteur.
Lors de la visite, les enfants découvriront l’exposition de l’artiste espagnol Xoan Xil Lopez. Cet artiste présente une série d’automates sonores activée par un système de petits soufflets qui reproduisent un paysage sonore, chacun mimant un chant d’oiseau grâce à des appeaux.
Lors de l’atelier de pratique, les enfants construiront et feront chanter des robots Lego. Grâce au Sylvestre orchestre, ils transformeront également l’électricité des plantes en sons d’oiseaux, de forêt, de piano …

L’édulab invite celles et ceux envisageant réaliser un enregistrement sonore et/ou une émission audio à l’édulab Pasteur dans le cadre d’un projet à dimension éducative, à venir découvrir les équipements du lieu lors d’une initiation collective, favorisant les échanges et l’apprentissage entre participant·e·s.

Pour cette initiation, l’édulab Pasteur propose gratuitement aux futur·e·s porteur·euse·s de projets de s’initier aux enregistreurs et aux studios d’enregistrement mobiles grâce à d’autres usager·e·s bénévoles.

Il s’agit d’une séance de découverte des bases de prise en main des outils de captation. Ce n’est pas une formation d’expert certifiante autour de la création de contenu.

Les personnes initiées pourront ensuite utiliser les équipements en semi-autonomie à l’édulab Pasteur lors d’openlab, de classe lab, de clase buissonnière …

L’édulab invite celles et ceux envisageant réaliser un film à l’édulab Pasteur dans le cadre d’un projet à dimension éducative, à venir découvrir les équipements du lieu lors d’une initiation collective, favorisant les échanges et l’apprentissage entre participant·e·s.

Pour cette initiation, l’édulab Pasteur propose gratuitement aux futur·e·s porteur·euse·s de projets de manipuler les caméras et projecteurs led du lieu associés à des logiciels libres.

Il s’agit d’une séance de découverte des techniques de prise en main des outils de captation. Ce n’est pas une formation experte ou certifiante autour de la création de contenu.

Les personnes initiées pourront ensuite utiliser les équipements en semi-autonomie à l’édulab Pasteur lors d’openlab, de classe lab, de classe buissonnière …

L’édulab invite celles et ceux envisageant utiliser la broderie numérique dans le cadre d’un projet à dimension éducative, à venir découvrir les équipements du lieu lors d’une initiation collective, favorisant les échanges et l’apprentissage entre participant·e·s.

Pour cette initiation, l’édulab Pasteur propose gratuitement aux futur·e·s porteur·euse·s de projets de manipuler les brodeuses numériques en réalisant des créations utiles à tous·tes les usager·e·s du lieu.

Il s’agit d’une séance de découverte des techniques de base de prise en main de la brodeuse. Ce n’est pas une formation experte ou certifiante autour de la création graphique.

Les personnes initiées pourront ensuite utiliser les équipements en semi-autonomie à l’édulab Pasteur lors d’openlab, de classe lab, de classe buissonnière …

L’édulab invite celles et ceux envisageant utiliser le duplicopieur Riso dans le cadre d’un projet à dimension éducative, à venir découvrir l’équipements lors d’une initiation collective, favorisant les échanges et l’apprentissage entre participant·e·s.

Pour cette initiation, l’édulab Pasteur propose gratuitement aux futur·e·s porteur·euse·s de projets de manipuler la Riso en réalisant des créations utiles à tous·tes les usager·e·s du lieu.

Il s’agit d’une séance de découverte des techniques de base de prise en main de la machine. Ce n’est pas une formation experte ou certifiante autour de la création graphique.

Les personnes initiées pourront ensuite utiliser les équipements en semi-autonomie à l’édulab Pasteur lors d’openlab, de classe lab, de classe buissonnière …

⚠️ aucune création professionnelle, marchande ou à multiple exemplaire ne sera réalisée dans le lieu.

Suite à une demi-journée de découverte de l’édulab Pasteur et de la technique de la RISOgraphie, les élèves en design et illustration viennent réaliser un atelier en 5 séances mettant à profit cette technique.
Cet atelier met l’accent sur le travail collaboratif et laisse une place au hasard et à l’aléatoire.

L’ITEP dédie son année à la découverte du monde radiophonique et de l’expression orale, l’enjeu étant de faire écrire / parler / s’exprimer les jeunes accompagné·e·s par l’ITEP.
La découverte sera autant technique que théorique, avec un accent mis la ligne éditoriale et le métier de journaliste.
S’inscrivant dans une démarche d’éducation aux médias, les jeunes apprendront à trouver l’information et développer leur esprit critique.
À chaque séance, le studio mobile d’enregistrement audio, les enregistreurs zoom, sera utilsiés par les jeunes dans un esprit itératif, laissant

Suite à l’initiation à l’outil ayant eu lieu en septembre, les élèves reviennent durant une semaine approfondir leurs connaissances de la RISO et a travailler en commun suivant les contraintes d’un cahier des charges et d’une technique.
Ayant pour thème le mode d’emploi et la documentation, les élèves réaliserons 8 affiches recto-verso présentant leur processus créatif de l’affiche du festival Ay Roop.
Par ailleurs les élèves s’inscriront dans une démarche de documentation de leurs usages de la RISO.
Ces deux éléments s’adresseront aux futurs usager·ère·s du lieu et devra être mobilisable pour nourrir leurs propres projets.

Les élèves de CE1 et CE2 viennent une matinée à l’édulab Pasteur découvrir le fonctionnement des robots beebots et ozobots, et par cet intermédiaire apprendre, collectivement, les bases de la programmation.

Durant une semaine les élèves en première année DNMADE design graphique et horlogerie se réunissent à l’édulab Pasteur pour explorer ensemble les possibilités offertes par le videomapping.
Une semaine de création collective dédiée à l’itération avec une ouverture aux publics lors des openlabs.

Les élèves s’inscriront dans une démarche de documentation de leurs usages et créations.